Kviečiame aktyviai naudotis laisvai prieinamais metodiniais leidiniais, galinčiais papildyti ugdymosi procesą ir pateikti atsakymus į rūpimus klausimus: Užduoties analizė. Praktiniai patarimai mokytojams, švietimo pagalbos specialistams.
Skaitmeninės programos vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, ugdymui organizuoti.
Sensorinės stotelės. Plakatų rinkinys.
Sensorinės moduliacijos sutrikimai ir sensorinių pertraukų organizavimo gairės pedagogams.
Kaip padėti vaikui, patiriančiam sensorinių iššūkių?
Dėmesio lavinimo gairės, darbui su ikimokyklinio amžiaus vaikais, turinčiais įvairiapusį raidos sutrikimą.
Kaip atpažinti pyktį? Metodinė priemonė pedagogui.
Mano būdai nusiraminti.
Funkcinis elgesio vertinimas. Gairės.
Teisės aktai įtraukties principo įgyvendinimui:
Nuo 2024 m. rugsėjo 1 d. įsigalioja atnaujinti švietimo pagalbos teikimą mokykloje ir pedagoginėje psichologinėje tarnyboje reglamentuojantys dokumentai, kurie apibrėžia švietimo pagalbos specialistų darbo organizavimą, funkcijas, kvalifikacinius reikalavimus švietimo pagalbos specialistams (išskyrus psichologus):
1) Psichologinės pagalbos teikimo tvarkos aprašas.
2) Socialinės pedagoginės pagalbos teikimo vaikams ir mokiniams tvarkos aprašas.
3) Specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo tvarkos aprašas.
4) Reikalavimų pedagoginių psichologinių tarnybų paslaugoms ir jų teikimo sąlygoms ir jų darbo organizavimo tvarkos aprašas.
5) Asmenų, teikiančių specialiąją pedagoginę ir socialinę pedagoginę pagalbą, kvalifikacinių reikalavimų aprašas.
6) Mokyklos vaiko gerovės komisijos funkcijų, sudarymo ir jos darbo organizavimo tvarkos aprašas.
7) Specialiosios pagalbos teikimo mokyklose. Ugdymo organizavimo rekomendacijos mokiniams, kuriems nustatytas elgesio ar (ir) emocijų sutrikimas.
8) Švietimo pagalbos skyrimo tvarkos aprašas.
Įtrauktis – skirtingi drauge!
Konsultavimo ir pagalbos teikimo sistema, sprendžiant sudėtingus įtraukties atvejus:
KPPT (Apuolės g. 11, Kaunas). Numatoma Kauno pedagoginės psichologinės tarnybos veikla teikiant paslaugas mokyklaihttps://kppt.lm.lt/
Specialiosios mokyklos – ugdymo centrai, Kauno Algio Žikevičiaus saugaus vaiko mokykla. Algio Žikevičiaus saugaus vaiko mokyklos psichologų pagalba įtraukiojo ugdymo kontekste.
Lietuvos įtraukties švietime centras (mokymosi sutrikimai, įvairiapusiai raidos sutrikimai, elgesio ir emocijų sutrikimai), Lietuvos kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų ugdymo centras (klausos sutrikimai), Lietuvos aklųjų ir silpnaregių ugdymo centras (regos sutrikimai), „Diemedžio“ ugdymo centras (elgesio ir emocijų sutrikimai);
Neretai kyla klausimų, dėl pačių vaikų raidos, elgesio, pažintinių ir akademinių gebėjimų, kaip jiems pritaikyti užduotis, aplinką bei dar galybė aspektų?
Kylant bet kokiems klausimams kviečiame kreiptis į vieną iš regioninių konsultavimo centrų – Kauno Šv. Roko mokyklos konsultavimo skyrius! Specialistai padės atsakyti į kylančius klausimus bei padės suprasti ir įveikti sunkumus keliančias situacijas!
Visos Kauno šv. Roko mokyklos konsultavimo skyriaus paslaugos yra NEMOKAMOS!
Kviečiame sunkumų keliančiose situacijose nelikti vieniems ir SUSISIEKTI!Informacinė pagalba – Kauno m. savivaldybės interneto svetainėje skyrelis „Įtraukusis ugdymas“.
Įtraukusis ugdymas – kokybiškas ugdymas kiekvienam mokiniui.
Jį tikslinga sieti su individualių mokinio ugdymosi galių bei poreikių pripažinimu ir suasmenintu (personalizuotu) ugdymu(si), tinkančiu skirtingų poreikių, interesų, mokymosi ar kalbinių gebėjimų, kultūrinių aplinkų mokiniams.
Europos specialiojo ir inkliuzinio ugdymo plėtros agentūra siūlo šiuos inkliuzinio ugdymo kokybės skatinimo principus mokyklos lygmeniui:
-
Pagarba mokinių nuomonei. Mokinių, jų tėvų ir artimųjų, organizacijų, besirūpinančių neįgaliųjų asmenų teisėmis, nuomonių turėtų būti paisoma, ypač priimant sprendimus.
-
Aktyvus mokinių dalyvavimas. Visiems mokiniams sudaryta galimybė aktyviai dalyvauti mokyklos ir vietos bendruomenės gyvenime.
-
Teigiamos mokytojų nuostatos. Visi mokytojai turėtų turėti teigiamą požiūrį į visus mokinius ir norą bendradarbiauti su kolegomis.
-
Mokytojų įgūdžiai. Visi mokytojai turėtų išsiugdyti įgūdžių, reikalingų veiksmingam visų mokinių ugdymui, atsižvelgiant į kiekvieno poreikius.
-
Lyderystė mokykloje. Mokyklų vadovai turėtų teigiamai vertinti darbuotojų ir mokinių skirtybes, skatinti kolegialumą ir inovacijas.
-
Įvairių žinybų paslaugų dermė.
Daugiau medžiagos:
Informacijos rinkinys MOKINIO PADĖJĖJUI (nauja!)
https://konsultacijos.rsdev.eu/pedagogams/ (Kaip ugdyti vaiką, kuriam diagnozuotas autizmas?)
2024 04 25 Įtraukusis ugdymas visiems ir kiekvienam.
Susitarimo su tėvais pavyzdys
2023–2024 IR 2024–2025 MOKSLO METŲ PASIRENGIMO ĮGYVENDINTI ĮTRAUKŲJĮ UGDYMĄ KAUNO MIESTO SAVIVALDYBĖS IKIMOKYKLINIO IR BENDROJO UGDYMO MOKYKLOSE VEIKSMŲ PLANAS
Universalaus dizaino mokymuisi gaires
https://smsm.lrv.lt/lt/veiklos-sritys-1/smm-svietimas/itraukusis-ugdymas
https://www.nsa.smm.lt/itrauktis-ugdyme/
Padėkime augti saugiai. Rekomendacijos ikimokyklinio ugdymo mokytojams darbui su emocijų ir elgesio sutrikimus turinčiais vaikais
Įtraukties link. Ką turi žinoti mokykla? Atmintinė mokykloms
SAVIRŪPA
DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS SVEIKATOS APSAUGOS MINISTRO IR LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO 2005 M. GRUODŽIO 30 D. ĮSAKYMO NR. V-1035/ISAK-2680 „DĖL VISUOMENĖS SVEIKATOS PRIEŽIŪROS ORGANIZAVIMO MOKYKLOJE TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO“ PAKEITIMO
LĖTINĖMIS NEINFEKCINĖMIS LIGOMIS (CUKRINIU DIABETU, BRONCHŲ ASTMA IR DERMATITU) SERGANČIŲ VAIKŲ, UGDOMŲ BENDROJO UGDYMO ĮSTAIGOSE, SVEIKATOS PRIEŽIŪROS MOKYKLOSE METODINĖS REKOMENDACIJOS
Pagalbos vaiko savirūpai organizavimas ugdymo įstaigose.
Nemokami leidiniai lengvai suprantama kalba
Lengvai suprantama kalba – ekspertų sukurtas metodas, kurį naudojant kalbos teksto išdėstymas, paprastas teksto stilius, iliustracijų pateikimas kartu su tekstu, palengvina informacijos prieinamumą. Lengvai suprantama kalba parašyti galima ne tik informacinio pobūdžio tekstus – šį metodą galima pritaikyti ir grožinei literatūrai.
Per pastaruosius dvejus metus Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešoji biblioteka išleido du leidinius, skirtus suteikti skaitymo džiaugsmą tiems, kurie negali skaityti įprastų knygų. 2023 m. pasirodė elektroninis tekstų rinkinys vaikams lengvai suprantama kalba „Skaityk lengvai“, o 2024 m. – „Skaityk pasakas lengvai“. Šie leidiniai yra nemokami, kviečiame juos atsisiųsti bei pritaikyti kasdienybėje: